Le soutien scolaire en mini-groupe : comment ça marche ?

Par Virginie Lacomme
Publié le 14 mars 2023 à 10h33

Avant toute chose, autant vous le dire clairement : ça marche bien. Très bien, même.

Mais examinons plus en détail les tenants et les aboutissants de cette modalité de cours.

Quelles formes ?

Tout d’abord, insistons sur le fait que le soutien scolaire doit vraiment être conçu comme un programme à la carte pour votre enfant. Si les relations avec le groupe-classe est problématique, surtout dans les cas de classe nombreuse, ainsi que dans les situations de difficultés relationnelles avec les autres, alors un soutien scolaire totalement individualisé pourra être la solution. Les enfants ont parfois besoin qu’une explication ou qu’un cours leur soit directement adressé pour en saisir le contenu. Parfois, les enfants ont besoin d’être isolés et éloignés d’un groupe qui fonctionne mal ou de camarades particulièrement toxiques. Mais si votre enfant a juste besoin d’une structure classe avec moins de camarades ou des camarades triés sur le volet, alors oui, le soutien scolaire en mini-groupe est LA solution.


La composition du mini-groupe peut varier :


  • Des élèves du même niveau : idéal pour recréer une ambiance de classe en miniature. Cette formule donne beaucoup de flexibilité à l’enseignant qui peut organiser des travaux de groupe et faire circuler la parole. La participation en gagne en efficacité, ce qui favorise un apprentissage sain et constructif-. Comme en classe, mais en mieux.
  • Des élèves d’un niveau sensiblement différent : cela peut être stimulant lorsque l’élève le plus avancé accepte le jeu d’épauler et d’aiguiller le camarade au niveau légèrement inférieur. L’enseignant doit alors organiser des activités complémentaires, ce qui peut donner lieu ou nécessiter une certaine créativité pédagogique. Cette configuration permet de développer chez les enfants les compétences d’entraide, de responsabilisation et d’autonomie.
  • Des élèves qui se connaissent : parfait pour restaurer la confiance en soi et créer un climat sécure et positif.
  • Des élèves qui ne se connaissent pas : recommandé pour rencontrer d’autres camarades, développer son réseau de connaissances, les élèves pouvant être les enfants de collègues, d’amis, de personnes rencontrées dans un certain réseau, d’expats, par exemple.
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Quels sont les avantages ?

Sans aucun doute, le premier avantage est la capacité à simuler une salle de classe sans passer par la case école. Cette formule est particulièrement préconisée dans les situations de « école à la maison » ou home schooling.


Ensuite, la sociabilité donc. Les élèves interagissent entre eux, s’entraident, travaillent ensemble. Et en fonction de s’ils se connaissent ou pas, le soutien scolaire à plusieurs peut renforcer leur envie de faire d’autres activités ensemble, sportives ou autres. Certaines matières se prêtent plus particulièrement au soutien scolaire en mini-groupe : les langues vivantes, les matières scientifiques (mais pour les expériences, il faut disposer d’un certain matériel), les préparations d’examen, etc … Par exemple, si vous êtes en Terminale et que vous préparez votre grand oral, il peut être très avantageux de suivre un cours de soutien en mini-groupe. Les camarades se transforment en membres du jury et peuvent échanger en toute constructivité. Idem pour la préparation d’oraux pour le bac de français. On peut même songer à des mutualisations de lectures. Bref, les possibilités sont infinies. Enfin, last but not least, le soutien scolaire en groupe permet de réduire les coûts. Au lieu de payer un cours particulier pour votre enfant, le paiement du cours est réparti sur plusieurs parents, rendant ainsi le cours plus accessible, tarifairement parlant.

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Quels sont les inconvénients ?

Oui, il y a quelques inconvénients. Premièrement celui de la salle. A moins que votre professeur dispose d’une salle, ce qui arrive, mais est tout de même rare même chez les plus professionnels des professeurs en soutien scolaire, un lieu est nécessaire pour que le cours ait lieu.


Donc plusieurs cas de figure s’offrent à vous. Mettre à disposition une salle chez vous. Oui, pourquoi pas, si vous disposez de suffisamment de place. Vous pouvez aussi vous mettre d’accord avec un autre parent pour trouver un espace commun et le louer en accord avec le professeur ou l’agence de soutien scolaire qui vous a mis en contact avec votre enseignant. S’il s’agit d’un cours de conversation en langue vivante par exemple, un endroit plus informel peut être trouvé, un parc s’il fait beau. Ou tout simplement faire une visite, d’un musée ou autre, tout en parlant la langue étrangère peut faire office de cours de conversation.


Bien sûr, le cours peut aussi avoir lieu en ligne, apportant ainsi une solution au problème de la salle. Cette modalité permet aussi de réunir des élèves de tous horizons, ce qui, peut, en contrepartie, constituer un frein à la sociabilisation.


Examinons à présent le point de vue du prof :

Enseigner à un seul étudiant et enseigner à un groupe même d’étudiants, ce n’est pas la même chose. Ce ne sont pas les mêmes compétences pédagogiques qui sont mises en œuvre. Un cours particulier demandera une flexibilité totale à l’étudiant dont on a la charge ; un cours en groupe, qu’il soit mini ou pas, exigera un équilibre entre prise en compte individuelle et dynamique de groupe.


Par rapport au tarif pratiqué pour un cours en mini-groupe, oui, c’est très important, s’agit-il de faire payer à chaque élève le tarif fort d’un cours particulier ? Dans l’idéal non. Encore une fois, il faut quand même reconnaître que la prestation que l’on donnerait à un élève seul n’est pas la même que celle donnée à plusieurs. Dans ce cas, demander à chaque étudiant un tarif inférieur à celui que l’on demanderait à un seul est une façon à la fois de rendre son cours rentable et d’offrir aux parents un tarif compétitif. C’est une question d’équilibre, l’essentiel étant que tout le monde s’y retrouve.


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