¿Por qué elegir clases particulares híbridas como solución de apoyo escolar?

¿Tu hijo necesita un empujón en los estudios, pero no sabes qué opción elegir entre las clases presenciales y las clases en línea?

¿Y si simplemente optaras por una solución intermedia entre la clase presencial y la clase en línea, llamada «clase híbrida»?

Primero, veamos cómo funciona.

Una clase híbrida es, en realidad, una alternancia entre clases particulares presenciales y clases particulares en línea.

La organización de las clases es completamente libre y flexible: puede basarse en una alternancia total entre clases presenciales y clases por Zoom u otra plataforma, o bien seguir un esquema más elaborado: una clase presencial al mes y tres clases en línea, por ejemplo. Del mismo modo, cada vez más profesores optan por un funcionamiento de aula invertida: la adquisición de los contenidos teóricos se hace de forma autónoma, como tarea en casa, para dedicar la clase presencial a los aspectos más sociales y metodológicos de la relación entre profesor y alumno, o bien a los trabajos prácticos, por ejemplo en las asignaturas científicas.

La clase híbrida puede organizarse con el mismo profesor o con dos profesores distintos.

La ventaja es que todo es posible. El inconveniente es que elegir puede resultar complicado. Por supuesto, la flexibilidad de estas fórmulas de enseñanza permite en todo momento modificar, ajustar y mejorar su funcionamiento.

En cualquier caso, aquí tienes una descripción detallada de cada posibilidad para ayudarte a elegir.

Foto de Mikhail Nilov

La clase presencial

La clase presencial es la clase «clásica» entre un profesor y un alumno que se encuentran en el mismo lugar: el domicilio del alumno u otro espacio, según las posibilidades.

¿Cuáles son las ventajas de la clase presencial?

En primer lugar, favorece el contacto social entre dos personas. Es cierto que durante la pandemia, los numerosos intercambios a través de plataformas de todo tipo, desde Zoom hasta Skype, pasando por Messenger y WhatsApp, desarrollaron en muchas personas, o les hicieron tomar conciencia de, su necesidad de «contacto social».

Naturalmente, esta modalidad será la más indicada para los alumnos con este tipo de perfil o para los que ya pasan demasiado tiempo frente al ordenador.

Además, una clase particular es también una presencia, y sabemos por experiencia que la presencia en línea y la presencia en persona no tienen exactamente el mismo impacto en las interacciones sociales. Una presencia directa resulta mucho más motivadora y será, por tanto, la opción preferible para todos los alumnos que carecen de motivación, que necesitan un impulso o que prefieren un repaso individualizado de los puntos importantes de la lección.

En función de las necesidades concretas, ya sean más centradas en la relación profesor-alumno o más orientadas a la transmisión de contenidos, el profesor podrá orientar su clase hacia un modelo de aula invertida, es decir, delegando al trabajo personal el estudio o el repaso de los elementos teóricos mediante lecturas o el visionado de vídeos. Esto no impedirá que el alumno plantee a su profesor todas las preguntas que desee sobre esos contenidos, por supuesto, pero su transmisión propiamente dicha no pasará por el profesor. Es la fórmula ideal para los alumnos medianamente autónomos que solo necesitan una presencia que encuadre su estudio, como lo haría un coach.

Foto de Annie Spratt en Unsplash

La clase en línea

Las ventajas de las clases en línea no necesitan presentación: enorme flexibilidad, ahorro en gastos de transporte, ganancia de tiempo, posibilidad de poner en contacto a profesores y alumnos situados en las antípodas, etcétera.

Esta fórmula permite, sin salir de casa, impartir y recibir una multitud de enseñanzas, un verdadero sueño para las familias expatriadas que desean mantener el vínculo con el sistema educativo del país que han dejado.

Sin embargo, y muchos lo han comprobado, las clases en línea tienen a veces sus límites. Sí, son muy prácticas, desde luego, pero si el alumno no tiene un mínimo de organización, el resultado será un desastre. Los apuntes deben tomarse, ya sea en un cuaderno aparte con las referencias precisas de la lección, ya sea en un archivo de texto cuidadosamente guardado en la carpeta correspondiente a la asignatura. Después, esos apuntes deberán leerse, releerse y estudiarse, y servirán de base para cualquier progreso posterior. Por lo tanto, deben ser claramente accesibles.

La clase híbrida

La clase híbrida es la respuesta ideal para combinar clase presencial y clase en línea conservando las ventajas de cada una, sin sus inconvenientes.

¿A tu hijo le cuesta organizarse pero tiene una autonomía real que te gustaría ver desarrollada? La clase híbrida corresponde exactamente a este perfil. Las clases en línea permiten ganar tiempo y concentrarse de inmediato en el contenido de la lección, y el hecho de que el profesor vea al alumno en persona de vez en cuando (digamos una vez cada quince días o al mes) le permitirá comprobar en directo cómo se organiza y cómo trabaja, y así ayudarle a mejorar sus hábitos de aprendizaje con consejos metodológicos mucho más eficaces que si se dieran en línea.

Del mismo modo, si tu hijo carece de confianza y necesita una «presencia» que le dé impulso, la alternancia entre clases en línea y la visita del profesor-coach para repasar las lecciones, ya sea con regularidad o antes de un examen, por ejemplo, es la solución para los horarios sobrecargados y la dificultad de encontrar tiempo para las clases.

Otra posibilidad, aunque con un enfoque de trabajo totalmente distinto, sería contar con un profesor a domicilio para todo lo relacionado con la metodología, la gestión del estrés, etcétera, y con otro profesor para los contenidos en línea.

Como ves, las posibilidades abundan. Ahora te toca a ti decidir cuál se adapta mejor a las circunstancias y al perfil de tu hijo. Para cualquier consejo metodológico en este sentido, quedamos a tu disposición.

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